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教育政策出台前的关键问题
教育政策出台前的关键问题
作者:
李孔珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育政策
教育振兴行动计划
政策问题
书面形式
有效执行
摘要:
在教育政策出台之前,教育政策必须以书面形式表达出来,并且需要反复思考和修改,属于政策制定阶段。例如,“《2003—2007年教育振兴行动计划》从2003年2月拟订出的草案一稿到2004年2月的送审稿就有近50稿”。因此教育政策出台前需要考虑很多问题,其中有两个关键问题:一是即将出台的教育政策对需要解决的政策问题有多大针对性,这是政策是否有可能解决真正政策问题的核心影响因素:一是政策执行的可行性如何,这是政策能够有效执行的前提条件。
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篇名
教育政策出台前的关键问题
来源期刊
教育情报参考
学科
教育
关键词
教育政策
教育振兴行动计划
政策问题
书面形式
有效执行
年,卷(期)
jyqbck_2008,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-9
页数
3页
分类号
G520
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李孔珍
首都师范大学教育科学学院
59
328
9.0
16.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育政策
教育振兴行动计划
政策问题
书面形式
有效执行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
主办单位:
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
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