以师为本，促进教师健康成长的学校管理艺术

• 作者: 钟勘
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以师为本 教师成长 管理艺术
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

以师为本的管理可以使教师爱岗敬业，治学严谨，锐意改革，奋发向上，从而健康成长；本文从教师成长需要先进的理念来引导，需要广阔的舞台来展示，需要公正的机制来保障等三个方面，实践了以师为本、促进教师健康成长的学校管理艺术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟勘		3	0	0.0	0.0