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摘要:
目的 探讨腹腔镜模拟训练机对不同临床经验参与者的培训效果.方法 在腹腔镜模拟机上培训9名无任何临床经验的志愿者(对照组)、9名6年级医学实习生(学生组)和9名有2~3年临床经验的住院医生(医生组),包括0°、30°腹腔镜的操作、眼-手协调、钛夹应用、抓-钳夹、剪切、电凝和物体转运,每天训练30 min,共5 d,比较培训前后各组的得分.结果 培训前3组在0°、30°腹腔镜的操作,抓-钳夹,电凝,眼-手协调得分都有统计学差异(P<0.05);培训后各组在0°腹腔镜的操作、抓-钳夹、眼-手协调的得分有统计学差异(P<0.05).所有参与者培训后在0°、30°腹腔镜操作、电凝得分和眼-手协调得分和时间均较培训前明显提高(P<0.05).结论 腹腔镜模拟训练机培训可以提高不同临床经验参与者的腹腔镜操作技巧,并且可以区分不同临床经验者.
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文献信息
篇名 腹腔镜模拟训练在腔镜外科中的应用
来源期刊 中国微创外科杂志 学科 医学
关键词 腹腔镜模拟训练机 培训效果
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 国外学术动态
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 R61
字数 2797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6604.2008.01.003
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研究主题发展历程
节点文献
腹腔镜模拟训练机
培训效果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国微创外科杂志
月刊
1009-6604
11-4526/R
16开
北京市海淀区花园北路49号北京大学第三医院内
2-742
1995
chi
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7608
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73325
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