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摘要:
英语教学中听力是一大难点,本文从多年来教学实践中总结分析了影响听力的几个因素,针对实际情况提出了提高学生听力的策略.
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英语听力
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中学英语
听力教学
水平
浅谈如何提高中学生的英语听力
英语
听力理解
问题
影响英语听力水平提高的障碍与对策
基础阶段
听力
障碍
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈英语听力的影响因素与提高学生听力的策略
来源期刊 商情·科教文萃 学科
关键词 英语听力 精听 泛听 实践活动
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邝国胜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
精听
泛听
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情·科教文萃
月刊
1673-4041
13-1370/F
河北省石家庄建设北大街126号
chi
出版文献量(篇)
1300
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