交际法在中国大学英语教学中应用之研究

• 作者: 袁在成
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 交际法 价值观维度 文化根源 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2008.02.034

摘要

交际法在上个世纪80年代被引入中国外语界后受到人们的普遍欢迎,并在中小学教学法中占有重要地位,但它在大学英语课堂上却受到冷遇,究其原因,除了教育体制等因素以外,中西方不同的文化差异和思维方式等文化根源才是导致这种现象的根本内因.用荷兰人类学家Hofstede 提出的"价值观维度"等理论,探讨文化根源给交际法在中国的生存土壤带来的决定性影响.