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浅谈幼儿园教育活动中的教师指导策略
幼儿园教育
教师指导
策略
《幼儿园教育指导纲要》下幼儿园区域活动评价的转变
《幼儿园教育指导纲要》
区域活动评价
幼儿园
幼儿园教师评价问题探析
幼儿园
教师评价
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园日常教育活动中教师的反思性评价
来源期刊 早期教育(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G61
字数 4874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2008.10.006
五维指标
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
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9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导