靠左走，靠右停？——新课程背景下的语文教学思索

• 作者: 洪海君
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 语文教学 课程文化 共建共享 学习理念 改革者 对话
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G424.74

摘要

新课程是一种强调共建共享的课程文化，新课程营造的是一种合作与对话的课程文化。那么在新课程下的语文教学究竟该怎么走才不会背离改革者的初衷，才能让学生真正享受新课程带给他们的新的学习理念与乐趣呢？