原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
印度和中国同样是发展中国家,相似点极多,都存在基础设施差、医学教育与其它教育发展不平衡等问题.但印度医学教育以其独有的特色、灵活性、实用性和可操作性发展着医学精英教育,很多地方值得我们借鉴.
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文献信息
篇名 印度与中国医学教育的比较刍论
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 印度 中国 医学教育 比较
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G649.351
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2008.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡波 广东医学院生理学教研室 16 53 5.0 6.0
2 侯敢 广东医学院生物化学与分子生物学教研室 111 902 15.0 25.0
3 郭惠兰 广东医学院组织学与胚胎学教研室 12 40 4.0 5.0
4 肖文剑 广东医学院解剖学教研室 4 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
印度
中国
医学教育
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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