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摘要:
经深入研究,发现人教版等四种历史课标教材的内容设计中,存在知识前后不一、史实表述不实、史实时间欠准、习题与章节内容不吻等问题,与"课程标准"存在距离,应进一步删改、修改和完善.
内容分析
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文献信息
篇名 浅析新课标高中历史教材内容设计中存在的问题
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 高中课标历史教材 内容设计 问题
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 高中课程改革
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G633.51
字数 4901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.16.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周仕德 西华师范大学历史文化学院 18 86 4.0 9.0
2 李荟芹 西藏民族学院科研处 33 19 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中课标历史教材
内容设计
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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