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摘要:
出版人是提供“阅读”食粮的,出版商是做“阅读”生意的,图书馆是做“阅读”服务的。但是,作为人类核心的心理能力的“阅读”,在人的发展中有着无法取代的位置。这几乎每一天都提醒着我们的出版和馆藏业务怎么去做。我们这里选取了一篇中学语文教师的感言(节选)。字里行间散发着对现实阅读生活的焦虑和对正常阅读环境的渴望,让我们共同来倾听一下他们的声音,反思一下我们在“阅读”上该做些什么。
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篇名 点亮阅读
来源期刊 出版视野 学科 社会科学
关键词 “阅读” 中学语文教师 心理能力 人的发展 阅读环境 出版人 出版商 图书馆
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G252.17
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研究主题发展历程
节点文献
“阅读”
中学语文教师
心理能力
人的发展
阅读环境
出版人
出版商
图书馆
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双月刊
重庆市渝中区长江二路205号
出版文献量(篇)
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