优化学生的学习行为

• 作者: 焦念荣 王爱胜
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 信息技术课
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2008.03.013

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱胜		139	49	3.0	4.0
2	焦念荣		1	1	1.0	1.0