基于Trustie网络学习平台的学生学习行为研究

• 作者: 尹刚 方昆 欧阳建权
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 工学
• 关键词: Trustie 学习行为 关联性分析
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 网络化与数字化
• 页码范围: 85-90
• 页数: 6页
• 分类号: G40-057|TP391.1
• 字数: 4112字
• 语种: 中文

摘要

笔者利用自主研发的Trustie网络学习平台长期积累的海量数据,构建基于Trustie平台的学生学习行为关系模型,提取学生学习行为特征指标并进行关联性分析,了解学生在网络平台上学习效果的关联因素,掌握学生在网络平台的学习行为与规律,预测学生的学习效果与学习成绩,为实现学生网络学习行为的优化提供参考和依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹刚	国防科技大学计算机学院	25	223	8.0	14.0
2	欧阳建权	湘潭大学信息工程学院	29	278	9.0	16.0
3	方昆	湘潭大学信息工程学院	2	9	2.0	2.0