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文献信息
篇名 如何应对学生的"未教先知"
来源期刊 小学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G62
字数 1357字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2008.10.007
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛献礼 中国人民大学附属小学 9 0 0.0 0.0
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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14479
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20
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