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摘要:
图画书不仅给了孩子想象的空间,在孩子心中创造了故事的世界.还培养了他们的审美能力。使用何种有效的阅读方法.才能让孩子在阅读中终身受益?这就要求老师、家长懂得一定的阅读策略.做孩子阅读的引导入。
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图画书
家园共育
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 图画书的阅读策略
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 阅读策略 图画书 审美能力 终身受益 阅读方法 孩子 老师 家长
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐英 9 22 1.0 4.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读策略
图画书
审美能力
终身受益
阅读方法
孩子
老师
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
总被引数(次)
398
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