品德课中体验教育策略的探索

• 作者: 范永团
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教育策略 主要教学形式 教学效果 活动教学 人生观和世界观 课程标准 道德品质 道德理念 自我教育
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.1

摘要

【正】"品德课闷,品德课干,品德课不实用",这是大多数小学生对品德课的评价。《品德与生活课程标准》(实验稿)指出:"本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教