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摘要:
根据中职教育的教学特色及汽车发动机构造与维修课程的教学任务,从教学环境、教学手段、教学内容和实践教学4个方面阐述了如何对中职汽修专业汽车发动机构造与维修课程进行教学创新.
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引导文教学法
中职教育
发动机构造与维修
对汽车发动机构造与维修实践教学的探究
中职
汽车发动机构造与维修
实践教学
方法
《发动机电气设备构造与维修》课程的教学改革与实践
高职教育
发动机电气设备
教学改革与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职汽修专业发动机构造与维修课程的教学创新
来源期刊 当代农机 学科 农学
关键词 中职教育 教学特色 教学创新
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 技术天地
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 S2
字数 3370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-632X.2008.03.038
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
教学特色
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代农机
月刊
1673-632X
14-1339/S
16开
太原市新建路59号
22-189
1972
chi
出版文献量(篇)
8729
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3
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