职业教育人才培养模式的内涵及构成要素

• 作者: 徐涵 王启龙
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 人才培养 模式
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 职教基本理论
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G715
• 字数: 4596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8522.2008.06.006

摘要

从人才培养模式的内涵出发,基于对职业教育本质属性的认识,界定了职业教育人才培养模式的内涵及其构成要素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐涵	沈阳师范大学教育科学学院	93	2198	19.0	46.0
2	王启龙	沈阳师范大学教育科学学院	7	79	4.0	7.0