中职生课堂不良行为调控探析

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂不良行为 调控
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 26,38
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1
• 语种: 中文

摘要

通过对中职生课堂不良行为调控的原则以及预防策略的探析,达到提高中职生课堂教学效果的效果.