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摘要:
站在本科教育的视角,通过透视国际名牌大学成功的案例,审视了创新型人才的标准问题和创新型人才的培养问题.在此基础上,分析了我国创新人才培养现状与理想之间的差距.最后,以某大学为案例,全面介绍培养创新型人才的具体做法.
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文献信息
篇名 创新型人才的基本特征及其培养途径
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 创新型人才 基本特征 培养途径
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 实验室创新
研究方向 页码范围 15-18,37
页数 5页 分类号 G642.0
字数 6511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2008.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟庆伟 首都师范大学条件装备处 23 159 8.0 12.0
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2020(14)
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研究主题发展历程
节点文献
创新型人才
基本特征
培养途径
研究起点
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实验技术与管理
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1002-4956
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