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创新型人才的基本特征及其培养途径
创新型人才的基本特征及其培养途径
作者:
佟庆伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新型人才
基本特征
培养途径
摘要:
站在本科教育的视角,通过透视国际名牌大学成功的案例,审视了创新型人才的标准问题和创新型人才的培养问题.在此基础上,分析了我国创新人才培养现状与理想之间的差距.最后,以某大学为案例,全面介绍培养创新型人才的具体做法.
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文献信息
篇名
创新型人才的基本特征及其培养途径
来源期刊
实验技术与管理
学科
教育
关键词
创新型人才
基本特征
培养途径
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
实验室创新
研究方向
页码范围
15-18,37
页数
5页
分类号
G642.0
字数
6511字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-4956.2008.05.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
佟庆伟
首都师范大学条件装备处
23
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节点文献
创新型人才
基本特征
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
主办单位:
清华大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4956
CN:
11-2034/T
开本:
大16开
出版地:
北京清华大学10号楼2层
邮发代号:
创刊时间:
1963
语种:
chi
出版文献量(篇)
13770
总下载数(次)
48
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