如何找好西方经济学教学中的切入点

• 作者: 付娜
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 西方经济学教学 管理类学科 基础课程 课程内容 距离感 近距离 学生
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

西方经济学是经济管理类学科的基础课程，课程内容较难，理论枯燥，常常使学生产生与西方经济学的距离感。因而如何拉近距离，激发学生的听课兴趣，找好教学中的切入点是十分重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付娜	天津农学院社科人文系	22	43	5.0	6.0