影响德育管理实效的“瓶颈”分析

• 作者: 颜桂花
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高校德育 “瓶颈” 管理实效 经验管理 经验型管理 社会转型期 管理工作 传统思维
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

1．普遍的经验管理 多年来，高校德育管理工作积累了许多有益的经验，对今天仍然有重要的价值。但就总体水平而言．高校德育从传统思维定势出发的经验型管理多，研究社会转型期学生成长中出现的新情况、新问题．以及解决这些新情况、新问题的新办法不够。当前，高校德育面临着多重压力与考验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜桂花		11	30	3.0	5.0