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摘要:
运动人体科学专业在医学院校的发展已初见规模,在体育院校与医学院校等办学个体之间存在很大差异的情况下,为了克服体育院校办此专业的缺陷,满足社会需求,办出医学院校的特色,从课程设置与社会需求的关系出发,提出了运动人体科学专业课程设置研究的重要性,将学生培养成社会所需的既懂医,又懂锻炼的复合型人才.
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文献信息
篇名 医学院校运动人体科学专业课程设置之分析
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 医学院校 运动人体科学 课程设置
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 672-673
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2008.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小敏 赣南医学院康复学院 15 24 3.0 4.0
2 李伟 赣南医学院康复学院 52 107 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
运动人体科学
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
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7
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