语文课堂教学“问”要行

• 作者: 廖金红
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 “问” 解答问题 探究问题 学生 学会 教师
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

好教师的语文课堂教学应该使没问题的学生有问题，有问题的学生学会探究解答问题，并产生新的思维和想法，学会发现问题，探究问题，解决问题的方法。我们应如何在课堂教学中进行问题的创新和设计呢？在此，我谈点拙见。

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1	廖金红		1	0	0.0	0.0