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摘要:
黑龙江民族职业学院是少数民族学生比较聚集的一所高职院校,现有11个少数民族成分,其中朝鲜族和蒙古族占绝大部分.学校开设两个年级的朝语专业和三个年级的蒙语专业.这些学生大部分来自民族聚居区,从小开始接
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少数民族学生
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浅谈如何激发少数民族学生学习语文的兴趣
少数民族学生
语文学习兴趣
激发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对少数民族学生学习汉语文的思考
来源期刊 中国民族 学科 教育
关键词 民族语言 双语教学 高职院校 口语表达能力 语言环境 汉族学生 蒙古族 少数民族学生 民族聚居区 职业学院
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G759.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民族语言
双语教学
高职院校
口语表达能力
语言环境
汉族学生
蒙古族
少数民族学生
民族聚居区
职业学院
研究起点
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期刊影响力
中国民族
月刊
1009-8887
11-4606/C
大16开
北京市东城区和平里北街14号
2-91
1957
chi
出版文献量(篇)
4153
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5
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1897
论文1v1指导