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摘要:
主体间性为现代教育提供了崭新的视角,它不仅使我们对教育主体和教育活动的理解获得了新的突破,也使我们在处理教育活动中主体与主体闾关系问题上获得了崭新的思路.
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教育理念
体育教学
主体间性对主体教育的启示
主体间性
主体教育
浅谈英语教学中的主体性教育
主体性教育
主体作用
自主能力
浅谈英语教学中的主体性教育
主体性教育
主体作用
自主能力
内容分析
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文献信息
篇名 试论主体间性教育对英语教学的启示
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科
关键词 主体问性教育 教育主体 教育活动 英语教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 3191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.02.071
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
主体问性教育
教育主体
教育活动
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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