解读教师的人格美

• 作者: 单清清
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师人格 人格美 体现
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.05.017

摘要

教师的人格体系是多方面的,它会通过各种途径和方式渗透、融会到教学活动的各个方面,构成了一股巨大的教育力量,制约着教育的格调、质量和品位.高品位的教师人格是理想的教学境界,是每一位教师所向往和追求的目标.