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寻找学校管理的中间地带
寻找学校管理的中间地带
作者:
汪宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校管理
学校制度
师生情感
人文关爱
管人
学校事业
学习意志
学习方法
有度
心要
摘要:
【正】严格要求与人文关爱学校管理者无疑要对教师、学生严格要求,强化学校制度建设,规范师生行为。这就必须通过管理者与师生情感上的交流与共鸣,使学校各项规章制度
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寻找学校管理的中间地带
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教育理论与实践:学科版
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教育
关键词
学校管理
学校制度
师生情感
人文关爱
管人
学校事业
学习意志
学习方法
有度
心要
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
G471
字数
语种
DOI
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学校事业
学习意志
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有度
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-162
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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