案例教学法及其在Photoshop教学中的应用

• 作者: 张苍楠
• 来源期刊: 科技信息(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: Photoshop 教学 案例教学法 课前准备 课堂实施 总结评价
• 年，卷（期）: 2008,（36）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络(二)
• 页码范围: 558
• 页数: 1页
• 分类号: G43
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

Photoshop 平面图形处理是学生毕业后从事平面设计工作所需具备的基本技能,因此该课程具有较强的实用性.在Photoshop图像处理的教学中,探索性的使用了案例教学法.本文从课前准备、课堂实施和总结评价三个阶段阐述和分析了教学改革尝试,得出案例教学法很好的培养了学生的求异思维和探索精神,开发了智力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张苍楠		2	10	1.0	2.0