学生的成功,教师的尊重

• 作者: 徐俊杰
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 成功 尊重 兴趣 教师
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G635
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

一堂成功的好课,不在于教师传授给学生多少,而在于学生学得了多少.俗话说,兴趣是最好的老师,要是学生得不到教师的尊重,兴趣就会提高不起来.全方面了解学生基础知识的层次,教师就要有尊重学生的概念,教学中教师要充分认识到学生发展的个性差异,要尊重学生的这种个性,为学生个性的张扬无偿提供创造各种机遇和条件.