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坚持以人为本促进教育工作
以人为本
德育
教学改革
师德建设要坚持以人为本
师德建设
以人为本
价值主体
利益主体
动力主体
坚持以人为本 提高服务水平
以人为本
服务水平
提高
高校教育管理必须坚持以人为本的原则
以人为本
教育管理
科学发展观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 坚持以人为本 提高育人质量
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 班主任工作 学生 素质教育 师生关系
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
学生
素质教育
师生关系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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