让学生有效地展开猜测、探究、想象——"三角形内角和"教学简录与反思

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作者：

陈庆宪

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篇名	让学生有效地展开猜测、探究、想象——"三角形内角和"教学简录与反思
来源期刊	小学教学	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2008,（14）	所属期刊栏目	课堂实录与反思
研究方向		页码范围	84-86
页数	3页	分类号	G62
字数	3461字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1003-2193.2008.14.030