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摘要:
英语语用能力是指运用英语语言进行得体的交际的能力,它包括对语言的理解和表达两个方面。教育部关于《大学英语课程教学要求》(试行)中强调:大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,重点培训学生用英语表达自己思想、观点的能力。
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语用能力
初中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “双脑英语”在英语语用能力培养中的运用
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 语用能力培养 英语语言 《大学英语课程教学要求》 英语综合应用能力 英语语用能力 教学目标 信息交流 社会交往
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂孝春 吉首大学师范学院外语系 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语用能力培养
英语语言
《大学英语课程教学要求》
英语综合应用能力
英语语用能力
教学目标
信息交流
社会交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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