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摘要:
在英语教学中,语用分析是帮助学生正确掌握英语基础知识、语法知识、了解英语语言文化的重要教学手段.本文通过论述语用分析在英语基础知识教学、口语教学中的作用,提高英语教学效率,让学生在英语的学习和应用中,准确把握语用方法,摆脱汉语式英语的坏习惯,区分中西方文化的差异,在提高学生语言能力的同时,培养学生的文化素养.
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文献信息
篇名 语用分析在《大学英语》教学中的作用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 语用分析 大学英语 英语教学
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号
字数 2907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.13.106
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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