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摘要:
随着高校扩招,原有的教育实习管理模式已经不再适应当前的形式:要培养一名优秀的语文教师,高师教育实习应在组织领导机制、实习模式、教育实习基地的优质建设和优化管理诸方面进行改革:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “互动式”教育实习管理模式的研究与实践
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 教育实习基地 管理模式 互动式 实践 组织领导机制 高校扩招 语文教师 实习模式
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G652.44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜红蓉 云南玉溪师范学院中文系 8 3 1.0 1.0
2 方波 云南玉溪师范学院中文系 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
教育实习基地
管理模式
互动式
实践
组织领导机制
高校扩招
语文教师
实习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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