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摘要:
开放实验室是教育改革的新举措,也是培养创新人才,提高综合素质的必由之路.该文根据西北农林科技大学农学院教学实验中心两年多的开放实践,阐明了开放实验的作用、开放运行模式和保障制度,介绍了开放实验室之后取得的成效,并特别强调了无偿开放办法的益处.另外,从管理方式,经费来源,激励制度,安全隐患等方面,提出了改进措施,供大家借鉴.
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开放实验项目
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建开放实验室促创新型人才培养
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 无偿 开放实验室 创新能力 综合素质
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 139-140,146
页数 3页 分类号 G642·423
字数 3185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.02.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭月霞 西北农林科技大学农学院 22 525 9.0 22.0
2 李立群 西北农林科技大学农学院 27 235 11.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
无偿
开放实验室
创新能力
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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