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摘要:
情景教学是物理教学的一种重要手段.教学中"情景"设置可以是文字描述的形式,也可以是多媒体动画形式,当然最具体、最生动、最有吸引力的还是小实验.
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物理课堂
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情境教学
初中物理教学
应用及价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小实验在物理课堂中的应用
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 实验教学与素质教育
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘万强 13 1 1.0 1.0
2 程焕 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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