通过多种渠道培养口语交际能力

• 作者: 李小卫
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力 能力的培养 听说读写训练 语言交际能力 母语教育 语言教育 语文教育 语文教师
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

语文教育是以交际语言教育为根本的母语教育。作为语文教师．一定要格外重视学生听说读写的能力的培养，语文课是言语课。必须教会学生正确运用祖国的语言文字，对学生进行规范的听说读写训练．其中培养学生的语言交际能力最为重要。但是长期以来，我们的老师始终把教学重点放在传授静态的语文知识上．而严重忽略了口语能力的培养．致使许多学生说话困难。具体表现在：课堂上不愿发言，有的学生说话结结巴巴，缺乏条理性。这样下去．对学生的全面发展是非常不利的。

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1	李小卫		1	0	0.0	0.0