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浅谈开发与利用高中思想政治课堂生成性资源的意义
开发利用
高中思想政治课堂
生成性资源
意义
让生成教学灵动政治课堂
预设
生成
课堂教学
课堂"生成性"资源利用的思考
生成性资源
利用
非预设生成
巧用生成性资源亮出课堂精彩
课堂教学
生成性资源
有效利用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 透视政治课堂的生成性资源
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 生成性资源 流失 开发和利用
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
生成性资源
流失
开发和利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
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