课堂"生成性"资源利用的思考

• 作者: 周日南
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 生成性资源 利用 非预设生成
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.08.007

摘要

从实践的层面上论述小学课堂教学的教学"预设"中产生"生成性"的教学资源,对具体的案例进行分析,探讨如何利用"非预设生成"为学生、为教学服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周日南	广西教育学院教研部	7	35	3.0	5.0