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摘要:
建立适合老年医学特点的临床医学教育模式、方法是一门不断完善的实践科学.采用的教学模式和经验有:强化教学意识,树立健康管理的理念,病历书写培训和教学查房,病历讨论与病历回顾性总结,结合视听教育,进行模拟训练等.
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文献信息
篇名 老年医疗病房的临床教学经验总结
来源期刊 临床和实验医学杂志 学科 教育
关键词 临床 教学 老年医学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G71
字数 2307字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4695.2008.12.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 首都医科大学附属北京友谊医院综合科 184 868 15.0 20.0
2 王宝恩 首都医科大学附属北京友谊医院消化肝病中心 243 3612 29.0 47.0
3 张淑文 首都医科大学附属北京友谊医院感染内科 241 2777 27.0 39.0
4 毕铭华 首都医科大学附属北京友谊医院综合科 11 78 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床
教学
老年医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床和实验医学杂志
半月刊
1671-4695
11-4749/R
大16开
北京市西城区永安路95号(通讯地址:北京市100176-25信箱)
80-494
2002
chi
出版文献量(篇)
17749
总下载数(次)
31
总被引数(次)
90565
论文1v1指导