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摘要:
在导数这一章的学习过程中,许多学生在理解导数问题时,往往存在一些认识上的误区,出现了一些比较普遍性的错误.本文归纳了几种比较典型的认识误区,并进行了错因分析,敬请同仁指正.
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文献信息
篇名 导数学习中的几个误区
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 导数问题 认识误区 学习过程 错因分析 普遍性 学生 归纳
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海林 湖北大学附属中学 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
导数问题
认识误区
学习过程
错因分析
普遍性
学生
归纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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