大学英语教学应加强测试改革

• 作者: 曾梅
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语测试 目的 分类 素质 措施
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: H31
• 字数: 4108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2008.05.065

摘要

英语测试,作为英语教学的一种具体手段,在日常教学活动及其它活动中用途广泛.本文根据测试的目的和用途,主要介绍了四种不同的测试手段--水平考试、成绩考试、分班考试、诊断考试,并就测试具体实施过程中出现的测试内容设计,测试手段的选择以及如何处理测试与素质教育的关系提出了一些看法和改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾梅		12	12	2.0	3.0