心理方法在学校管理工作中的应用

• 作者: 尹得万 申伟
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理方法 学校 管理工作
• 年，卷（期）: 2008,（16）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G473
• 字数: 4084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.16.028

摘要

心理方法是管理者有效工作的法宝.在学校管理工作中,运用心理方法,能得到各层次、各类型人员的接受,并赢得支持与合作;能减少工作障碍,化解矛盾,提高工作效率;能创造宽松、愉悦的工作环境和心境,调动群众的工作积极性,进而提高管理水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申伟		1	0	0.0	0.0
2	尹得万		1	0	0.0	0.0