关于优化语文课堂教学的思考

• 作者: 尹小方
• 来源期刊: 中学语文(下旬·大语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 课堂教学 语文
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 6077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.01.021

摘要

预设明确的教学目标;设计好导语,激发学生的兴趣,营造愉悦的课堂氛围;选好、选准课堂的"切入点",让学生成为课堂的主人;关注课堂即时生成,正确引导学生的思维;适当运用多媒体等.是优化语文课堂教学的有效途径.只有实现了课堂教学的优化才能真正走出瓶颈式传统教学的怪圈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹小方		1	0	0.0	0.0