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高等学校教学质量监控体系的反思与构建
高等学校教学质量监控体系的反思与构建
作者:
刘辉华
肖玉桃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等学校
教学质量
监控体系
摘要:
高等学校的教育质量标准体系是衡量教育工作的最有效的标准。建立教学监控体系是一项十分重要的基础性工作。本文主要阐述了教学质量监控体系的涵义、教育质量指标体系的不足、建立高校教学质量监控体系的基本原则、高等学校教学质量监控体系的构建及体会等几方面的内容。
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文献信息
篇名
高等学校教学质量监控体系的反思与构建
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
高等学校
教学质量
监控体系
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
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单位
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刘辉华
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肖玉桃
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主办单位:
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出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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