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基于单元整组的语感教学实践探索
单元整组
语感教学
小学语文
"群文阅读"在语文单元整组教学中的实践探究
群文阅读
中学语文
单元教学
实践
单元整组教学视野下的高年级习作实践
单元整组
以读促写
习作实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在单元整组教学范畴里实施"研读话题"
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(23) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 3314字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2008.23.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶根娟 浙江富阳市永兴学校小学部 15 0 0.0 0.0
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2008(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
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3345
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