浅论体谅模式及对我国高校德育的启示

• 作者: 刘佳 李俊生
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 体谅模式 高校德育 启示
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

体谅模式对二十世纪中后期的欧洲学校德育起着不可估量的作用。本文从情景型的教材、教师的导向示范作用以及角色尝试性的德育方式着手深入介绍了体谅模式,并就体谅模式对我国高校教学内容,教师队伍建设以及开放性的实践活动方面的启示进行了深入的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳	广西师范学院政法学院	18	16	3.0	3.0
2	李俊生	广西师范学院政法学院	5	16	3.0	4.0