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原文服务方: 新课程       
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道德教育是杜威教育理论的重要组成部分,并统一于其道德理论教育中,以下简称"杜威德育思想".其提出"在做中学"的理论,重视学校德育环境的建设、学校道德教育要生活化而不应该脱离社会、脱离实际.杜威的这些教育思想对我国当代中小学道德教育有一定的启示意义.
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杜威的德育思想对高校德育的启示
杜威
德育思想
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西方
德育模式
中小学
借鉴
优化中小学德育途径的策略
德育途径
问题
策略
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关键词云
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篇名 杜威德育思想对我国中小学德育的启示
来源期刊 新课程 学科
关键词 德育 教育 杜威
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李琼 陇南市武都第二中学校 1 0 0.0 0.0
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德育
教育
杜威
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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