高职院校XML课程教学中的几点思考

• 作者: 王崟 雷雁
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: XML课程 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（30）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 697-698
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2542字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2008.30.077

摘要

XML作为一种标记语言,其强大的数据描述能力以及和平台无关性,使之成为新一代数据表示和交换的标准.现在XML已经成为信息行业重要的技术之一.本文从高职院校开展XML课程的特点和教学现状出发,围绕如何提高这门课的教学效果,对该课程的教学内容、教学方法提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷雁	南京信息职业技术学院软件学院	19	25	3.0	4.0
2	王崟	南京信息职业技术学院软件学院	14	33	3.0	5.0