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摘要:
新课标、新的指导思想给我们教师提出了新的要求,我认为,在教学中开展各种形式的合作学习能激发学生学习兴趣,调动学生参与课堂活动的积极性,培养其自主学习的能力,有利于学生创新精神和合作品质的培养,是一种提高英语教学效果的有效手段。下面就英语教学中如何开展合作学习,我谈谈自己的体会和一些不成熟的做法,以便与大家交流。
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合作学习在英语教学中的运用
合作学习
英语教学
特点
合作学习法在英语教学中的应用探析
合作学习法
高中英语
教学应用
开展合作学习提高大学英语教学质量
新课程改革
合作学习
大学英语
教学质量
合作学习在小学英语教学中的运用
合作学习
学习小组
学习兴趣
合作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语教学中开展合作学习的几点做法
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 英语教学 合作学习 做法 学生学习兴趣 课堂活动 学生参与 自主学习 合作品质
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.41
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张粉霞 2 1 1.0 1.0
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节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
合作学习
做法
学生学习兴趣
课堂活动
学生参与
自主学习
合作品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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